Siete colegios de las Escuelas Públicas de Durham (DPS, en inglés) cerraron hoy lunes 5 de febrero tras ausencias de maestros en “Día de Protesta”.
La Asociación de Educadores de Durham (DAE), que representa a cerca de la mitad de todos los empleados clasificados del DPS, anunció la huelga el sábado por la noche debido a una disputa salarial.
Debido a estos desafíos, las siguientes siete escuelas permanecerán cerradas hoy:
- Bethesda Elementary
- Carrington Middle
- Durham School of the Arts
- Little River K-8 School
- Morehead Montessori
- EK Powe Elementary
- Sandy Ridge Elementary
La determinación del DPS de cerrar las escuelas surgió después de que la DAE notificará a la Junta Escolar sobre el cierre probable de siete escuelas debido a “una abrumadora mayoría de su personal se comprometió con” la protesta.
“Los miembros del personal clasificado son algunos de los más bajos pagados en nuestro distrito, se les dieron nuevos salarios a tarifas de mercado en octubre pasado, y ahora, el distrito ha quitado la alfombra de menos de 1.300 educadores dedicados y personal de apoyo – borrando años de su experiencia laboral y con ello reduciendo su salario”, lee el comunicado de DAE en Facebook.
Según DAE, la protesta del lunes está planeada de 10 a.m. a 2 p.m. en el Edificio Fuller de las Escuelas Públicas de Durham, ubicado en la calle Cleveland, número 511.
Esta huelga de hoy sigue la ausencia de cientos de empleados de DPS el miércoles pasado en protesta, lo que llevó al cierre de otras 12 escuelas del distrito.
Disputa salarial
El distrito anunció el 12 de enero que se sobrepagaron a 1,300 empleados clasificados. A ese personal se le prometieron aumentos salariales al inicio del año escolar, pero ahora esos incrementos salariales están siendo retirados.
En la reunión del viernes la Junta discutió dos opciones: un aumento salarial del 4 por ciento y el reconocimiento de los años de experiencia con un aumento del 11 por ciento durante el año escolar 2022-23.
Los miembros de la Junta Escolar de Durham votaron por el aumento salarial del 11 por ciento, el cual no pasó con un resultado de 5-2. La junta decidió posponer la discusión sobre el aumento salarial del 4 por ciento hasta el jueves.
El comité de la asociación de educadores también votó para aclarar lo que los educadores necesitan de los miembros de la junta escolar en la reunión de este jueves, que incluye:
- Restaurar los escalafones y comprometerse a no realizar recortes salariales en los cheques de febrero
- Una explicación pública sobre por qué los cheques de enero no reflejaron lo que la gente esperaba
- Programar una sesión de trabajo para reunirse y conferir con la DAE durante la semana del 12 de febrero.
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Apoyo comunitario a maestros
Jessica López, madre de un estudiante en Spring Valley Elementary, una de las escuelas cerradas el miércoles, afirma que aunque las protestas han sido difíciles para ella y su hijo, ella apoya a los empleados.
“Me parece totalmente injusto que les quieran quitar sus años de experiencia porque realmente los maestros son los que están en la primera fila de la educación atrás de nosotros como papas”, dijo a Enlace Latino NC.
López señaló que existe desinformación en la comunidad latina respecto a la situación y expresó su preocupación de que no todas las personas en la Junta del DPS representan los intereses de la población.
“He hablado con varios padres latinos que también tienen a sus hijos en escuelas afectadas, y creo que están en la misma posición, sin recibir soluciones”, dijo.
Aumento salarial
En la reunión del viernes, la presidenta de la junta, Bettina Umstead, insistió en que cualquier opción considerada debe incluir un aumento salarial para el personal clasificado, financiado localmente, en comparación con los salarios del 2022-23.
“Es imprescindible”, dijo Umstead. “Pero también estamos diciendo… no podemos elegir una opción que sea insostenible y que agote todos los fondos de nuestro sistema escolar”.
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