El presidente Donald Trump revocó las Órdenes Ejecutivas 14124 y 14045, orientadas a avanzar la equidad educativa y las oportunidades económicas para los estudiantes latinos.
Ambas órdenes firmadas por el expresidente Joe Biden habían destinado fondos federales y recursos a instituciones educativas que atienden a estudiantes latinos.
El fin de las medidas era reducir las desigualdades en la educación y promover las oportunidades económicas para esta población.
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14124: Fortalecimiento de las Instituciones que Servicios a Hispanoamericanos (HSIs)
Esta orden tiene como objetivo mejorar el acceso a los programas y recursos federales para las Instituciones de Educación Superior para Hispanoamericanos (HSI, en inglés).
Las HSIs son instituciones que tienen al menos un 25% de estudiantes hispanos o latinos de pregrado. Además, atienden a una cantidad significativa de estudiantes provenientes de bajos ingresos.
“Muchas HSI son líderes en promover la movilidad económica para los estudiantes hispanos y latinos, incluyendo el cierre de brechas en el acceso, la culminación y el éxito universitario”, lee la medida. “Las Instituciones que Sirven a Hispanos podrían mejorar aún más los resultados para los estudiantes si tuvieran suficiente financiamiento”.
El decreto también establece la “Iniciativa de la Casa Blanca para Avanzar la Equidad Educativa, la Excelencia y las Oportunidades Económicas a través de las Instituciones que Sirven a Hispanos”. Este grupo se encargaba de promover las mejores prácticas y brindar apoyo a las HSI para mejorar los resultados educativos de los estudiantes hispanos.
Además, la orden también establece una Junta de Asesores del Presidente sobre las HSIs. Esta junta buscaba aumentar la participación en programas federales y fomentar alianzas con organizaciones filantrópicas, así como públicas y privadas.
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14045: Iniciativa para la Equidad Educativa y la Oportunidad Económica para Hispanoamericanos
Esta orden establecía que casi 14 millones de estudiantes hispanos están matriculados en escuelas públicas desde kindergarten hasta el 12º grado, y cerca de 4 millones en la educación superior.
La medida subrayaba que el éxito de estos estudiantes es fundamental para la prosperidad futura y el liderazgo global de Estados Unidos.
A pesar de su creciente número, los estudiantes hispanos y latinos enfrentan barreras significativas, como desigualdades en el acceso a una educación de calidad, tasas de graduación de secundaria más bajas, subrepresentación en cursos avanzados y barreras lingüísticas.
Por lo tanto, la orden tenía como objetivo “permitir que los estudiantes hispanos y latinos alcancen su máximo potencial a través de las escuelas e instituciones de educación superior de nuestra nación”, según el texto.
Para lograrlo, la orden destinaba recursos federales adicionales a instituciones que atienden a estudiantes latinos.
Esto incluía becas, subvenciones y programas de mentoría para apoyar el desarrollo educativo y profesional de esta población.
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