Un proyecto de ley que modifica los los requisitos de graduación para aprobar NC Math 1 y 2 y también cambiaría los dos cursos alineados con los estudios superiores de los estudiantes, espera ser discutido en el comité de Educación k-12 de la Cámara de Representantes.
En la actualidad, los estudiantes de secundaria necesitan aprobar NC Math 1, NC Math 2 y NC Math 3 y un curso adicional de matemáticas alineado con los planes futuros de los estudiantes que incluyen: Finanzas Personales, y matemáticas básicas, entre otros.
La propuesta HB 415 es liderada por representantes republicanos. Entre ellos se encuentran los tres copresidentes del comité de Educación K-12, David Willis del condado Union, Brian Biggs del condado Randolph y Tricia Cotham del condado de Mecklenburg. También la líder mayoritaria de la Cámara de Representantes Heather Rhyne del condado Lincoln.
Detalles del proyecto de ley
La propuesta dividiría NC Math 1 y 2 en cuatro cursos que los estudiantes deben aprobar para graduarse.
Esta iniciativa permitiría que gradualmente se elimine NC Math 3. Pero exigiría que los estudiantes que obtengan una calificación clasificada como “C” o inferior en matemáticas 1 o 2 deberían tomar otro curso adicional de matemáticas para graduarse.
La aprobación de esta ley requerirá que la Junta Estatal de Educación adopte reglas para que los nuevos requisitos de materias entren en vigor para el próximo año escolar 2025-2026.
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Preocupación por los puntajes de matemáticas en Carolina del Norte
Los cambios propuestos surgen en medio de preocupación sobre el desempeño en matemáticas de los estudiantes después de la pandemia, principalmente en el nivel de intermedia y secundaria.
Algunos estudiantes de octavo grado curan NC Math 1, normalmente una asignatura de secundaria. Estos estudiantes presentan el examen estatal de fin de curso de NC Math 1 en lugar del examen estatal de matemáticas de octavo grado.
Según las estadísticas, el año pasado 47% de los estudiantes de octavo grado aprobaron el examen de fin de grado de matemáticas.
La tasa de aprobación del examen de NC Math 1 fue del 37% en estudiantes de secundaria, pero del 51% si se incluye a los estudiantes de octavo grado que también presentaron el examen.
División de NC Math 1 y 2 en cuatro cursos, eliminando gradualmente Matemáticas 3
El proyecto de ley establece que no se modificarán los estándares actuales de matemáticas 1 y 2 de Carolina del Norte. Sin embargo, se distribuyen y se impartirán en cuatro cursos.
NC Math 1, se dividirá en Extended Math 1 y Extended Math 2. NC Math 2 se dividirá en Extended Math 2 y Extended Math 4.
El proyecto de ley también dice que NC Math 3 y todos los demás cursos de matemáticas existentes “seguirán ofreciéndose en todas las escuelas secundarias en la medida en que haya suficiente interés estudiantil”.
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Estudiantes y maestros reaccionan a propuesta
Myah Sandoval, estudiante de secundaria en el condado de Durham comentó a Enlace Latino NC que el cambio le genera preocupación porque piensa que no es necesario.
“En vez de pasar esta ley deberían de reforzar las clases de matemáticas actuales y ayudar a los estudiantes con recursos para que puedan mejorar y no confundirnos con clases nuevas”, dijo Sandoval.
Por su parte, Eric Groves maestro de matemática en las escuelas de Durham comentó que es importante poder reforzar el aprendizaje de los estudiantes. Dijo que esta sería una buena iniciativa para que los estudiantes puedan mejorar su nivel académico en matemáticas.
“La idea de reforzar el departamento de matemáticas es importante, sin embargo algunos estudiantes necesitan un esfuerzo extra y estas nuevas iniciativas serán el fundamento esencial que los estudiantes necesitan”, dijo Groves a Enlace Latino NC.
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¿Cómo se reestructurarían las matemáticas de la escuela intermedia?
Según el proyecto de ley, los estudiantes de octavo grado que no aprobaron el examen de final de curso o “EOG” por sus siglas en inglés tendrán que inscribirse en Matemáticas Extendidas 1 y Matemáticas Extendidas 3. Así podrán cumplir con el requisito de NC Math 1.
Los estudiantes que no aprobaron el examen EOC de Matemáticas 1 al final de Matemáticas Extendidas 2 se inscribirán en Matemáticas Extendida 3 y Matemáticas Extendidas 4 para cumplir con los requisitos de NC Math 2 de graduación en Carolina del Norte.
Si obtuvieron una calificación de C o inferior en Matemáticas 1 o no aprobaron el examen EOC de Matemáticas 1 antes del año escolar 2025-2026 tendrían que tomar Matemáticas 2 extendidas para cumplir con el requisito de graduación de Matemáticas 1.
Los estudiantes que obtuvieron una calificación de C o inferior en NC Math 2 antes del año escolar 2025-2026 tendrían que tomar Matemáticas Extendidas 4 para cumplir con los nuevos requisitos de graduación de NC Math 2.
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