Junta Escolar del CMS votación para despedir al superintendente Earnst
Fotografía de pantyay de la reunión de la Junta Escolar del CMS

Carolina del Norte, Charlotte – La Junta Escolar de las Escuelas de Charlotte Mecklenburg (CMS), votó 7 a 2 para despedir inmediatamente “por conveniencia” al superintendente Earnest Winston, en una reunión de emergencia sostenida este martes 19 de abril.

Elyse Dashew, presidenta de la Junta, dijo que el asediado superintendente tenía una «alta consideración», pero la Junta sintió que «se necesitaba un líder diferente».

“La confianza se ha perdido de arriba hacia abajo”, señaló Lenora Shipp, otra integrante de la Junta.

Críticas y escrutinio al Superintendente

La Junta del CMS dijo que a Winston se le pagaría alrededor de $576,000 durante los próximos dos años en forma de pagos mensuales de $24,000 durante 24 meses.

Earnest Winston enfrentó críticas sobre su trabajo como superintendente las cuales se remontan al comienzo de la pandemia de coronavirus.

Winston se ha enfrentado al escrutinio después de una serie de eventos los últimos meses tras el declive de los puntajes de exámenes escolares que aumentó la brecha de aprendizaje de los estudiantes.

Así como la salud socioemocional y mental de los alumnos que se tradujo en forma de armas que llevaron a los campus, peleas y violencia sexual en las escuelas.

El Superintendente Earnest Winston continuamente culpó de todas estas situaciones a la pandemia del Covid-19.

Nombran a sustituto

La Junta nombró sustituto interino a Hugh Hattabaugh, quien comenzará
en el cargo el 25 de abril hasta el 30 de enero de 2023.

La Junta del CMS indicó que iniciarán el proceso de búsqueda de un superintendente permanente.

Hattabaugh, quien sirvió previamente en este mismo cargo durante 2011- 2012, comenzó su carrera en el CMS en julio de 2007 como superintendente del área de North Learning Community, antes de servir como jefe de operaciones entre 2008-2011.

Earnst Winston: declaración luego de su despido

Poco después de su despido, Winston envío una declaración a los medios
de comunicación en la que dice:

“Ha sido un honor para mí dirigir las Escuelas de Charlotte-Mecklenburg
(CMS) durante los últimos dos años y medio”.

Cuando la Junta de Educación me pidió que sirviera como superintendente de CMS en julio de 2019, lo consideré el último llamado al servicio.

Acepté la llamada y me comprometí a priorizar a los estudiantes y sus necesidades por encima de todo en cada decisión que tomaría.

En mi papel como superintendente, he sido testigo de la incansable dedicación y el arduo trabajo de innumerables líderes en todos los niveles de esta organización.

He visto un fuerte liderazgo demostrado en todo CMS durante un período en el que nuestra comunidad, nuestro estado, nuestro país y el mundo han cambiado más rápidamente que en casi cualquier otro momento de la historia.

“Saludo particularmente el extraordinario trabajo de nuestros maestros. Su compromiso para responder y recuperarse de la pandemia es inigualable».

«Nuestros educadores aceptaron el desafío de servir a nuestros alumnos”.

“Liderar una organización responsable de educar a los niños durante la
pandemia ha sido el mayor desafío del que nunca he huido. En ningún otro
momento en la historia de la educación pública moderna se ha requerido
que los líderes naveguen por una convergencia de factores de tal
importancia”.

Balance de Winston en su declaración

“Mi intención como líder siempre ha sido liderar con integridad, compasión
y gratitud. Mientras reflexiono sobre mi tiempo como superintendente, mis mejores lecciones de liderazgo provienen de los estudiantes.

Han demostrado una resiliencia extrema durante tiempos inciertos, el poder de
la retroalimentación honesta y el coraje para pedir la ayuda que necesitan”.

“Han pedido apoyo para su bienestar mental. Ahora más que nunca,
nuestros hijos necesitan que les demos lo que han pedido, lo que
necesitan: apoyo para su bienestar psicológico integral”.

“El Covid-19 nos ha obligado a priorizar lo más importante. Las
calificaciones, los resultados de las pruebas y el rendimiento académico
son una visión unidimensional de lo que significa educar a los niños que
han sobrevivido a una pandemia en el siglo XXI. La salud mental y el
bienestar de nuestros hijos deben ser la prioridad. Solo cuando podemos
llegar a ellos, podemos enseñarles”.

“Entonces, termino mi servicio como superintendente de la manera en que
lo comencé: centrándome en las necesidades de los estudiantes. Seguiré
siendo un defensor de los jóvenes, un padre activo y comprometido en
CMS y un firme partidario de la educación pública”, finaliza la declaración.

El video de la reunión del CMS se puede consultar en el FB del CMS

Periodista multimedia de origen colombiano, con más de 14 años de experiencia en medios de comunicación escritos en Carolina del Norte. Su trabajo periodístico ha sido reconocido con 16 Premios José...

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