De cara a la movilización de educadores el próximo viernes 1 de mayo, la senadora demócrata Natalie Murdock, junto con representantes de la Asociación de Educadores de Carolina del Norte (NCAE, por sus siglas en inglés), anunció el 23 de abril la presentación de un proyecto de ley que aborda la falta de financiación de las escuelas públicas en Carolina del Norte.
La propuesta, titulada “Kids Over Corporations” (“Los niños por encima de las corporaciones”), plantea aumentar la tasa del impuesto sobre la renta corporativa al 5% a partir del año fiscal 2026.
Actualmente, la tasa del impuesto corporativo de Carolina del Norte es del 2%.
“Podemos permitirnos exigir más a las corporaciones y financiar plenamente nuestras escuelas; las corporaciones deberían aportar su parte justa a la fuerza laboral y a las comunidades que generaron sus ganancias”, dijo Murdock.
Momento crítico para las escuelas públicas del estado
Según datos del Centro de Derecho Educativo, Carolina del Norte ocupa el puesto 50 en nivel de financiación educativa y el último lugar en la nación en esfuerzo de financiación.
“Eso significa que ningún estado de esta nación hace menos por los estudiantes de sus escuelas públicas que Carolina del Norte”, dijo Tamika Walker Kelly, presidente de la NCAE.
Debido a la falta de financiación, Walker Kelly agregó que los recortes de personal y los ajustes presupuestarios se han vuelto una realidad tanto en distritos rurales como en sistemas más grandes.
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Por ello, el movimiento “Kids Over Corporations” busca aumentar la presión sobre los legisladores para que asignen recursos a la educación pública en sus iniciativas legislativas.
Acerca del proyecto de ley
La iniciativa surge en un contexto marcado por el persistente subfinanciamiento de las escuelas, la falta de aprobación de un presupuesto estatal y el fallo de la Corte Suprema estatal sobre el caso Leandro que puso fin a décadas de litigio sobre financiamiento educativo.
“La decisión sobre el caso Leandro, no logró garantizar que este organismo cumpla con la Constitución de financiar plenamente la educación pública”, dijo Murdock.
“Debemos hacer todo lo que esté a nuestro alcance para proporcionar hoy mismo los recursos necesarios a nuestras escuelas y a nuestros niños”, agregó.
El proyecto de ley patrocinado por Murdock busca:
- Derogar la eliminación programada del impuesto sobre la renta corporativa de Carolina del Norte.
- Establecer una tasa impositiva corporativa permanente del 5%, a partir del año fiscal 2026.
- Crear una fuente de ingresos confiable para financiar la educación pública y otros servicios esenciales.
Esta semana, la representante Julie von Haefen también presentó un proyecto de ley en la Cámara de Representantes sobre la financiación de las escuelas públicas. Este, en particular, tiene como objetivo financiar el Plan Integral de Remedio Leandro.
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Previo a movilización docente del 1 de mayo
El anuncio del proyecto de ley se produce mientras cientos de educadores y la NCAE se preparan para una marcha pública el 1 de mayo en el Halifax Mall, en el centro de Raleigh.
Hasta el momento, ocho distritos escolares han confirmado que cerrarán ese día, ya que miles de educadores planean asistir a la movilización.
Los distritos incluyen las escuelas públicas de Asheville, Chapel Hill-Carrboro, Durham, Guilford, Kannapolis, Winston-Salem/Forsyth y Charlotte-Mecklenburg (CMS, por sus siglas en inglés).
En un comunicado, el CMS señaló que, debido al alto número de ausencias de personal ya reportadas, no podría garantizar de manera segura y eficaz las operaciones en las aulas el 1 de mayo.
La NCAE también pidió en una reunión del 21 de abril al sistema de escuelas públicas del condado de Wake que cerrara o modificara el calendario escolar para facilitar la participación de los educadores en la movilización estatal. Sin embargo, el distrito no aprobó el cierre de todas las escuelas.
La presidenta de la NCAE, Tamika Walker Kelly, dijo a Enlace Latino NC que el propósito de la manifestación es llamar la atención sobre la financiación de las escuelas públicas.
“El 1 de mayo es un catalizador, pero no representa el fin del trabajo que vamos a realizar”, dijo Walker Kelly.
“A medida que sigamos conversando sobre este tema con nuestros funcionarios electos, continuaremos haciéndoles ver que sus decisiones sobre la financiación de las escuelas públicas moldearán el futuro de Carolina del Norte”, agregó.
Según Walker Kelly, la manifestación permitirá que las voces de los educadores del estado se escuchen con claridad y contundencia ante los legisladores, quienes ya han iniciado la sesión corta legislativa de este año.
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