El Senado de Carolina del Norte aprobó el martes un proyecto de ley para eliminar la Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) en las escuelas públicas.
La medida SB 227 prohibiría a las escuelas enseñar lo que llama “conceptos divisivos” sobre raza, género o la razón de la fundación de América.
También prohíbe que las escuelas cuenten con una oficina, división, empleado designado o cualquier unidad de DEI. Esto podría afectar áreas fuera del aula, como el desarrollo profesional, incluyendo talleres y seminarios.
Según un comunicado de la oficina del líder del Senado, Phil Berger, el SB 227 “refuerza la necesidad de que las escuelas se concentren en el currículo básico, fomenten un ambiente de aprendizaje que respete y reconozca a aquellos con opiniones diferentes, y permitan que la libertad de expresión y asociación florezcan en un entorno K-12”.
El proyecto de ley responde a la instrucción de la administración Trump sobre DEI, exigiendo reducir o eliminar estas iniciativas para evitar la pérdida de fondos federales. Carolina del Norte recibió 3.1 mil millones de dólares federales para educación K-12.
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Se mueve a la Cámara de Representantes
Ahora, la propuesta pasa a la Cámara de Representantes, donde podría ser discutida en comités antes de ser sometida a votación.
Si ambas cámaras aprueban la medida, el gobernador demócrata Josh Stein tendría la opción de vetarla. En caso de un veto, la Asamblea General de Carolina del Norte tendría la oportunidad de anularlo con una mayoría de dos tercios. Para lograrlo, necesitarían el apoyo de representantes demócratas en la Cámara de Representantes.
Un acalorado debate sobre Diversidad, Equidad e Inclusión en las escuelas
Antes de que el Senado estatal aprobara la medida, senadores demócratas y republicanos discutieron sobre las implicaciones para las escuelas del estado.
La senadora demócrata Val Applewhite argumentó que el la propuesta es un intento equivocado de borrar las realidades históricas que han dado forma a la nación.
Applewhite destacó un lenguaje específico del proyecto de ley, señalando la Sección 2, que afirma que las personas no deben sentir “incomodidad, culpa, angustia ni ninguna otra forma de malestar psicológico” solo por su raza o sexo.
“¿Quién decide lo que es incómodo?”, preguntó la senadora. “¿Ahora estamos priorizando los sentimientos sobre los hechos?”
El senador Michael Lee, patrocinador del proyecto de ley, aclaró que no busca suprimir verdades históricas, sino eliminar conceptos “divisivos” o “discriminatorios”.
La legislación describe 12 conceptos divisivos. Algunos son la creencia de que una raza o sexo es inherentemente superior a otro, la idea de que la meritocracia inherentemente racista o sexista, y la creencia de que EE. UU. fue fundado para oprimir a ciertos grupos.
Lee añadió que la medida “evita que los educadores digan a los niños lo que deben sentir como resultado de ciertos eventos históricos”.
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