Miles de maestros y aliados protestaron el 1 de mayo en Raleigh por más recursos para las escuelas públicas de Carolina del Norte, convocados por la Asociación de Educadores de Carolina del Norte (NCAE, por sus siglas en inglés).
Con el lema “Kids over Corporations” (“Los niños por encima de las corporaciones”), los manifestantes marcharon hasta las afueras de la Asamblea General, exigiendo una mejor paga para los maestros, más financiación para las escuelas y mayores impuestos a las corporaciones.
A su vez, al menos 22 escuelas cancelaron sus clases hoy debido a la gran cantidad de ausencias del personal escolar.
Exigen acción legislativa
Dos maestras dijeron que se manifestaron ante la falta de acción de los legisladores para aprobar un presupuesto estatal.
“Estoy aquí porque estoy realmente frustrada de que la legislatura estatal aún no haya aprobado un presupuesto, y esa es su principal responsabilidad”, dijo Caitlin Saunders, maestra sustituta en el condado de Orange, a Enlace Latino NC.
Saunders, quien también es madre de una estudiante de preescolar, agregó que la educación pública es fundamental para la sociedad.
Hannah Murphy, maestra de arte en Chapel Hill, señaló que los docentes no deberían vivir en la pobreza.
“Crecí en escuelas públicas de Carolina del Norte y he visto el deterioro de la educación pública en el estado durante los últimos 25 años”, dijo a Enlace Latino NC.
Murphy agregó que ha visto un deterioro de la educación pública en el estado durante las últimas décadas y pidió a los legisladores que “hagan un mejor trabajo” para apoyar a las escuelas públicas.
Ante el estancamiento del presupuesto, los legisladores presentaron el 29 de abril la medida SB 943, con el mismo título que la manifestación. La medida está respaldada por la NCAE.
Decisión sobre el Caso Leandro genera oposición
Tony Arias Sorto, de Education Justice Alliance, criticó el fallo de la Corte Suprema de Carolina del Norte en el Caso Leandro, que determinó que los tribunales no pueden ordenar el financiamiento educativo.
Tras la decisión de la corte, el poder para financiar la educación pública recae en la Asamblea General de Carolina del Norte.
“Ahora, nuestro trabajo es organizarnos en nuestras comunidades, hablar con nuestros representantes y con las juntas escolares para defender a nuestros estudiantes”, dijo Arias Sorto en la manifestación de Enlace Latino NC.
“Tenemos que exigir a nuestros líderes locales que defiendan a nuestros estudiantes”, añadió.
Alumnos dicen presente
Los estudiantes también se manifestaron en apoyo de los maestros y expresaron que la falta de fondos afecta su educación.
“Estoy aquí para mostrar apoyo a los maestros y ofrecer una perspectiva como estudiante”, dijo un alumno de preparatoria a Enlace Latino NC.
Otro estudiante de secundaria señaló la importancia de la solidaridad con los docentes. “Es importante mostrarles que estamos con ellos”, dijo a Enlace Latino NC.
Los participantes también advirtieron sobre el impacto de la falta de recursos en sus escuelas y llamaron a los legisladores a aumentar el financiamiento.
Emilia Rivadeneira contribuyó a este reportaje.
PODCAST
Después de la tormenta
Hace un año, el huracán Helene golpeó al oeste de Carolina del Norte. La comunidad latina respondió con algo más fuerte que la tormenta: solidaridad.
🎧 En este episodio, conoce cómo las organizaciones latinas transformaron la crisis en resiliencia.
▶️ ¡Dale play para escuchar!
Republique gratuitamente nuestras historias en su website o periódico. Seguimos la licencia de Creative Commons. Dele clic al recuadro, y siga las instrucciones.
